为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神,深刻理解《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的主要内容,12月29日下午,公司党委邀请马克思主义学院经理成海鹰教授以“人是创造者——十九届六中全会精神的哲学解读”为题,在E座阶梯204教室开展专题党课。伟德国际BETVlCTOR全体师生党员参加了此次党课。党课由公司党委书记李浩涛主持。
成海鹰教授从哲学的角度,向在场师生深入浅出解读党的十九届六中全会内容,引导大家学深悟透全会精神,推动全会精神入脑入心。她首先为大家讲解了十九届六中全会的重要意义,从历史的角度为在场师生解读党三次历史决议的重要内涵和重要意义。她指出,中国共产党有重视和总结历史经验的优良传统,在中国共产党成立一百周年这样一个承前启后的重要历史节点,召开党的十九届六中全会,是推动全党进一步统一思想、统一意志、统一行动,带领全国人民踏上历史新征程的现实需要。
成海鹰教授讲述了哲学家康德对“人是什么”这个问题的阐发,指出“人是创造者”这一命题的现实意义:人有主动性、能动性、自主性和创造性,这一命题在中国共产党的成功经验中得到了生动印证。党领导人民全面建成小康社会,现在正在意气风发向着第二个百年奋斗目标迈进,习近平总书记多次强调指出,“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”“什么是美好生活?” 在习总书记讲到的“八个更”中,排在第一位的就是“更好的教育”,这正是我们教育工作者应当深思和回答的问题。
成海鹰教授结合习近平总书记的讲话精神,阐释她对“什么是更好的教育”的理解。她循循深入,历数中外教育家、思想家的教育理念,结合全会精神与立德树人的根本任务,指出教育是为了让员工学以成人。
党课最后,成海鹰教授针对课程思政这个教育创新点,提出自己的感悟,希望教师充分理解课程思政与教学创新的意义,在将思想政治教育融入专业教学时,教师要做到心中有数、融会贯通、万变不离其宗并润物细无声。她同时表达了自己对教育的理解,认为教育是唤醒、是召唤;是希望,也是百年大计。
师生们纷纷表示听完讲座后深受启发。2020级现当代文学专业的研究生党员纪泽慧说:“成老师从哲学视角入手,在阐释十九届六中全会召开的重要历史意义的同时,强调要坚定中国共产党的历史自信,通过汇集古今中外的先贤智慧启迪我们用‘爱’‘美’‘知识’去引导我们的人生。整个课堂以不同以往的全会精神解读方式为我们讲授了精彩的一课!作为中共党员,我们不仅要树牢‘四个自信’,坚定‘四个意识’,做到‘两个维护’,更要学深悟透,融会贯通,知行合一,要将专业知识的学习与党史知识的学习结合起来思考,并将学习的成果转化为我们前进的动力,不负青春、不负韶华、不负时代。”
党课结束后,公司党委书记李浩涛就认真学习领会十九届六中全会精神,对党员提出要求。他强调,全体党员要认真学习和领会十九届六中全会精神,把学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务,积极创新学习方式方法,综合运用线上线下各类载体和平台,全面系统学、深入研讨学、联系实际学,充分认识十九届六中全会精神的重要现实意义和深远历史意义。以史为鉴,开创未来,全体党员的思想和行动统一到全会精神上来,并将学习贯彻全会精神的学习成果转化为推动学院发展和个人发展的强大动力,在新的征程上牢记初心使命,强化担当作为,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。